Korraldaja(d)
Krister Kruusmaa, Eesti Rahvusraamatukogu, krister.kruusmaa@rara.ee
Marek Tamm, Tallinna Ülikool, marek.tamm@tlu.ee
Kirjeldus
Iga suurem tehnoloogiline muutus kujundab ümber nii meie suhteid minevikuga üldiselt kui ka ajalookirjutust kitsamalt. Piisab, kui mõelda kirja leiutamisele või trükikunsti esiletõusule. Digitehnoloogia pole selles osas kindlasti erand, pigem vastupidi – viimase kahe kümnendiga on nii mineviku akadeemiline uurimine kui ka meie ajalookultuur üldiselt läbi teinud mitmeid arenguid, mille kaardistamisele ja mõtestamisele ettekandepaneel ongi pühendatud.
Paneeli on oodatud ettekanded digiajaloo kujunemisest ja varastest näidetest, seda eriti Eestis ja lähipiirkonnas, uutest ajaloolistest uurimistöödest, mis kasutavad digitehnoloogilisi vahendeid või meetodeid minevikuaine mõtestamiseks, ent samuti arutlused ja analüüsid digitaalsest ajalookultuurist, s.t. sellest, millised on uued digitaalselt vahendatud minevikusuhted tänapäeva ühiskonnas – digiarhiivindusest ja digimuuseumitest ajalooliste virtuaal- või liitreaalsuse keskkondade ja ajalooliste arvutimängudeni.
Paneeli sobivad ettekanded, mis on näiteks ühel või teisel moel seotud mõne järgneva küsimusega:
• kuidas säilitada ja muuta kasutajasõbralikuks digiteeritud ja digitaalselt sündinud materjale mäluasutustes?
• milliseid uusi digitaalseid uurimismeetodeid saab Eesti ajalooainese peal kasutada?
• milliseid uusi ajalooainelisi andmebaase on Eestis loodud ja kuidas neid kasutada uurimistöös?
• kuidas muudab ajaloolase tööd see, kui allikate asemel töötatakse andmetega?
• kuidas lubab digitehnoloogia laiendada huvi ajaloo vastu ja kaasata huvilisi ajaloolistesse uurimisprojektidesse?
• kas ja kuidas kasutada tehisintellekti põhiseid lahendusi ajaloolises uurimistöös?
• kuidas kasutada digivahendeid ajalooõpetuses?
• millist ajaloolist teadmist ja kogemust pakuvad ajaloolised arvutimängud, virtuaal- ja liitreaalsuskeskkonnad?
• milline on digitaalsete 3D-rekonstruktsioonide võimalused Eesti ajaloo uurimisel?
• milline on arvutite ja matemaatiliste meetodite kasutamise varasem traditsioon Eesti ajalooteaduses?